综述：事关汽车消费，这场发布会信息量很大！

不管是工作的地方还是在家里，每个人都会接触并使用电脑，可以说现在除了手机，人每天接触最多的就是电脑电脑辐射大，每天在辐射下工作，可想而知危害有多大即使不想碰电脑，但是工作是没法避免的所以长期面对电脑的人，应该要知道电脑对身体危害有多大​ 1、影响眼睛 因电脑屏幕亮度和正常光线存在差异，长时间面对电脑容易刺激眼睛，引起眼部疲劳和视线模糊，会造成“电脑视觉终合症”大多数近视眼都是因为过多使用电脑造成的，所以连续使用电脑一个小时就要放松眼部，可以看下远方，或者按摩眼部2、影响皮肤 只要电脑在开机状态下就会产生静电，人在电脑前时间久了，会促使脸部皮肤油脂分泌过多，造成毛孔堵塞和毛孔粗大，还会引发痘痘

“反思”的目的就是为了改造教学实践，在实践中体现价值苏教版语文教案篇5【教学目标】一知识与技能目标1结合杜小康的成长，探究题目的深刻含义2理解景物描写对刻画人物的作用二过程与方法目标引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力三情感态度与价值观目标树立奋发进取的信念，培养战胜困难的勇气【教学重难点】1、体会环境描写在本文中的作用;并理解题目的深刻内涵;2、联系生活实际，深层感悟小说意味【教学用具】多媒体ppt课件【教学要点】诵读，整体感知文意梳理情节，领会标题含义品味语句体会环境描写和细节描写的作用联系生活实际，拓展感悟【教学流程】一、_导入启迪智慧同学们，你们正值十五、六岁，可谓是花季少年，在你们成长的岁月里，快乐和幸福充满着你们的生活，可是，人总要长大，烦恼和孤独总会尾随而来，每个人面对孤独都有自己不同的理解，有人说孤独是尖锐的针，刺痛脆弱的心灵;有人说孤独是财富，是历经磨砺后铸就的坚强

3、鼓励换组三、交流评价1、交流2、评价3、整理活动内容2：数学——它们的数量相等吗（二）（认识大于号和小于号）执教：潘杰活动目的：1、理解大于号、小于号的含义和用法2、能正确使用大于号、小于号表示数的大小关系，并用语言表述3、能表述和理解自己的操作结果活动准备：活动单20符号印章、数字印章、印台、铅笔活动过程：一、情境导入由上节课的活动单引出“如何表示两个数哪个大哪个小”的问题，介绍“大嘴鱼（大于/小于号）”的用法，强调“大嘴要对着大的数”简介巩固活动1、学习大于号、小于号的用法它的大嘴始终要对着大的数，尖头要对着小的数，这样就可以表示哪个数大哪个数小读的时候要说：“7大于6”，请幼儿复述2、总结规则盖完数字以后，如果两个数相等还是盖等号印章，但是今天我们有了大嘴鱼，所以如果两数不相等就要盖大嘴鱼印章，注意，大嘴鱼的嘴一定要对着大的数3、介绍巩固活动二、分组操作1、分组操作教师有序请幼儿自选活动，开始操作

马上要到五一了，小朋友，你们知道5月1日是什么日子吗(“5月1日”国际劳动节)真棒是的“5月1日”是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日正是因为小朋友的身边有很多的劳动者辛勤地工作劳动，所以我们的生活才能更舒适、更美好是不是呀那谁来说说看，你知1、道什么职业，他们是做什么事情的呢2、哪位小朋友能跟大家分享一下，你长大了想做什么工作的劳动者为什么呢X老师很高兴小朋友都有自己的想法，选择了不同的职业工作其实不管是什么职业，无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，对我们来说都很重要是不是是不是这样的呢3、如果没有一大早起来打扫卫生的清洁工，会怎样呢如果没有老师这一职业会怎样呢如果没有科学家，我们的生活会怎样呢